LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

• Lucía Suárez

En el CEIP Francisco de Goya, este 25 de noviembre se celebró el día contra la violencia de género.
Hicieron dos actividades: la primera fue que todos los niños y niñas del colegio formaron un muro con botes de leche llenos, forrados de blanco y con una frase escrita en ellos. Algunas de las frases que escribieron decían: "No más lágrimas", "Stop a la violencia de género", ...
La segunda actividad que hicieron fue antes del recreo, salió todo el colegio al patio para cantar una canción de Manuel Carrasco y Malú que se llama "Que nadie".
Los niños y niñas llevaban camisetas blancas y los botes de leche se donarán al banco de alimentos.

CUENTOS DE MIEDO EN LA BIBLIOTECA

UN DÍA LLUVIOSO EN TERQUE

• Irene Sánchez

El día 26 de octubre las niñas y niños de 3º y 4º de primaria del CEIP Francisco de Goya fuimos a visitar Terque, un pueblo de Almería.

Visitamos varios museos. El primero fue el Museo Etnológico en el que pudimos ver una barbería, la farmacia... de hace bastante tiempo y habitaciones del hogar como la cocina que no se parecía a las cocinas actuales.

Después fuimos al Museo Provincial de la uva de barco en donde nos explicaron que sólo podían coger la uva los hombres, las mujeres se dedicaban únicamente a limpiarlas quitando las uvas más pequeñas. 

Otro museo que visitamos fue el llamado Cueva de San José en el que había exposiciones de literatura de kiosco.

Por último, visitamos el Museo de la Escritura en el que se podían ver cartas antiguas que se enviaban las familias en la época de guerra.

Todos los niños y niñas estábamos muy contentos por la visita a pesar del día lluvioso que tuvimos.

DE NUEVO JUNTOS TRAS LAS VACACIONES DE VERANO

Comenzamos un curso nuevo, nuestro segundo año juntos, con mucha ilusión y ganas de hacer muchas cosas. Echamos de menos a Iván que ya no está en el colegio y damos la bienvenida a dos compañeros nuevos: Juan y Álex.

LOGOTIPO DE LA CLASE

En el concurso realizado para elegir el logotipo de la clase ha salido ganador el de Sergio Tripiana.

URANO, EL PLANETA AZUL Y LAS GALAXIAS

• Sergio T

Hoy 14 de mayo Lucía Ortiz, una estudiante del colegio Francisco de Goya, ha hecho una exposición dedicada a Urano, el séptimo planeta más lejano al Sol. Lucía ha traido una foto del Sistema Solar señalando en ella a Urano que se traslada alrededor del Sol en 84 años terrestres y tarda muy poco en dar una vuelta sobre sí mismo, 17 horas. También ha mencionado que tiene numerosos satélites.

Al final, la exposición ha sido un éxito y el público la felicitaba porque lo expuso muy muy bien.

Mª Ángeles ha hablado de las galaxias. Están formadas por millones de estrellas, planetas y polvo. Hay millones de galaxias que se formaron hace millones de años. Hay unas muy interesantes además de la Via Láctea: la galaxia de Andrómeda, la del Sombrero y la del Molinete.

En ellas hay agujeros negros que te aspiran y te pueden llevan a una galaxia desconocida o hay peligro de muerte segura sin salida.

La exposición ha sido un éxito total y el público se ha quedado con ganas de más y más.

Mª Ángels contó que ha sido divertido investigar sobre las galaxias y que no le ha costado mucho.

Hay muchas felicitaciones de los asistentes de hoy.

NUESTRA LUNA Y LOS COMETAS

Nacho ha hablado sobre la Luna y nos ha explicado en la pizarra los eclipses de sol y de luna.

Ethan ha explicado lo que es un cometa.

Enhorabuena a los dos

EXPOSICIONES DE IRENE Y JOSÉ ANTONIO

• MªÁngeles

Hoy 12 de mayo Irene ha expuesto sobre Júpiter a las doce y media de la mañana. La han presentado muy bien y a todos los niños y niñas les ha encantado. Ha dado mucha información y al terminar le han hecho una serie de preguntas.

Jose ha expuesto sobre Plutón y ha sido presentado por Luis que lo ha hecho muy bien. Jose se ha puesto muy nervioso. Ha traido una maqueta del planeta que la ha hecho él y todos le hemos dado la enhorabuena.

Los niños y niñas han aprendido muchas cosas.

UN DÍA CON PLANETAS ALUCINANTES

• María

Hoy han hablado de Marte y Saturno, unos planetas verdaderamente interesantes.

Yadid ha hablado de Marte y, como es superestudioso, nos ha contado un montón de cosas: está a 228. 000. 000 de km aproximadamente del Sol y cuando está más cerca de la Tierra la distancia es de 55. 000. 000 de km. Su nombre viene del dios romano de la guerra, Marte.

Sofía nos ha hablado sobre Saturno, por eso al exponer nos ha dicho muchísimas cosas sobre este planeta pero lo que más me atrae es que su masa es 95,16 la masa terrestre y que las partículas que hay en sus anillos giran a 48. 000 km por hora

Ha sido una gran experiencia y ¡enhorabuena a Yadid y Sofía!

EL DÍA DEL SISTEMA SOLAR

• Luis Javier

Hoy al empezar la clase hemos hecho las exposiciones y en primer lugar ha intervenido Paula respondiendo a unas preguntas que le hicimos sobre Venus.

Luego, ha empezado Alexandra con su investigación del Sol. En ella ha dicho que la distancia de la Tierra al Sol es de 149. 668. 992 km, que el Sol es una estrella joven y también ¡que el diámetro del Sol es 109 veces el de la Tierra! Eso me ha dejado impresionado.

Cuando ha terminado Alexandra ha empezado Iván con la investigación de los asteroides. Ceres era un asteroide que ha pasado a ser planeta enano desde el 24 de marzo de 2006. 

MARTE Y LAS CONSTELACIONES

• Alexandra Muñoz

El jueves 7 de mayo en la clase de 3º B Javi Membrive expuso su investigación sobre Marte y Sergio Tripiana expuso otra que él había hecho sobre las constelaciones.
Javi nos dijo muchas cosas interesantes: A Marte lo llaman el planeta rojo; tiene una atmósfera muy fina; antes había ríos que ya no están; hay cráteres y montañas; tiene grandes diferencias de temperatura; es un planeta rocosos; Marte es el nombre del dios de la guerra de los romanos y el nombre del planeta. Tiene dos satélites que se llaman Deimos y Fobos. Está a unos 225.000.000 de km del Sol.

Sergio nos dio mucha información también: las constelaciones son grupos de estrellas que hacen formas. En las constelaciones, las estrellas están separadas, pero las unimos con un lápiz imaginario. 

Los pueblos antiguos se inventaban historias sobre las constelaciones.

Todos aprendimos muchas cosas cuando esos dos chicos maravillosos nos expusieron sus trabajos.

Ilustración realizada por Alexandra

UN DÍA DE PLANETAS

• Yadid

Hoy, 6 de mayo, después de Educación Física estábamos muy contentos porque Javier y Alejandro nos iban a exponer sus trabajos sobre Marte y Neptuno, pero Javi no ha venido.

Primero ha intervenido Paula y nos ha contestado a algunas preguntas que le hicimos ayer de Venus y que no sabía.

Después Alejandro nos ha hablado de Neptuno: tiene 14 satélites, tarda 164 años en el movimiento de traslación y, por último, que es ¡17 veces más grande que la Tierra! Eso me ha dejado asombrado.

Sergio se ha encargado hoy de la presentación y de moderar el turno de palabra

Paula completando su trabajo

Alejandro contando como es Neptuno

UNA GRAN EXPOSICIÓN

• Paula e Irene S.

El 5 de mayo los niños y niñas de 3º B empezaron las exposiciones sobre planetas, cometas, asteroides, estrellas, ... Empezaron Irene Sánchez y Paula. Cada una investigó un planeta.

Irene nos habló de Júpiter que es el planeta más grande del Sistema Solar. Es un planeta gaseoso formado por helio e hidrógeno. Es muy frío. Destaca su gran mancha roja que es una tormenta enorme con vientos huracanados. Se conocen más de 63 satélites y los más importantes son: Io, Ganímedes, Calisto y Europa. Son los llamados satélites galileanos, descubiertos por Galileo Galilei.

Paula investigó Venus y dijo unas cuantas cosas como que Venus gira en el sentido de las agujas del reloj por lo que el sol sale por el oeste y se esconde por el este.

NADARÍN, UN PEZ MUY LISTO

Hoy los niños y niñas de 3º B hemos ido a la biblioteca del colegio a ver una obra de teatro que se titulaba "Nadarín" y que la interpretaron los niños/as de 4º B. Trataba de un pez negro que tenía muchos hermanos rojos y vino un enorme atún y se los comió. Sólo quedaba Nadarín y él se fue a buscar a otros hermanos rojos y les dijo:
-Tenemos que formar un pez rojo enorme para que ese atún se vaya.
Funcionó y el atún nunca volvió a esas aguas.
Por último, presentaron a los actores y pasaron las marionetas.

Sergio Tripiana

UN DÍA MUY NATURAL

Hoy hemos ido al huerto de nuestro colegio. Allí, la seño Encarna repartió unas actividades en las que teníamos que observar las plantas. A unos niños les tocó estar en el huerto primero y a otros en los jardines para que no estuvieran tantos en el mismo sitio. Después se intercambiaron.
A mí me ha encantado la visita y espero que a mis amigos y amigas también.
En el huerto había nísperos y la seño Encarna se comió uno y le encantó (shhhh, que no se entere nadie). También había gusanos de seda y estaban en la morera.
Había margaritas de color violeta y también de color blanco.
El huerto estaba precioso porque es primavera.
Cuando yo observaba a mis amigos los veía super contentos igual que yo.

Lucía Valdivia

EL DÍA DEL LIBRO LLEGA AL GOYA

El 23 de Abril los niños y niñas del colegio celebramos el Día del libro con muchas actividades.
La clase de 3º B realizamos varias actividades relacionadas con los libros.
Primero algunos niños y niñas participaron en la I Feria de intercambio de libros que consistía en traer un libro al colegio y cambiarlo por otro.
Después, cada niño y niña regaló un cuento escrito por ellos mismos  a otro compañero/a. Esta actividad se llamaba "Regalo un cuento".
Luego, publicamos una versión del cuento "El gato con botas" con ilustraciones realizadas por nosotros mismos.
Por último, empezamos a leer el libro "El misterio de la Mona Lisa" porque vamos a investigar sobre ella. El protagonista es Jack Stalwart.
Nos gustaría volver a celebrar este día.

EL DÍA EN EL TOYO AVENTURA

• Sofía

Hoy día 21 de abril los niños y niñas del segundo ciclo de primaria hemos ido al Toyo Aventura y hemos hecho unas actividades con monitores como: tiro con arco, montar a caballo, tirolina, toro mecánico, granja, ...
El tiro con arco a muchos niños no se le daba bien, sin embargo a otros sí.
Cuando montamos a caballo nos lo pasamos bien y ,además, aquel caballo tenía algo de especial.
Después algunos niños nos montamos en una tirolina que es una cuerda con un enganche que se pone en la cintura y te deslizas por ella. Algunos no se montaron porque supongo que les daba miedo.
Luego fuimos a las colchonetas donde había un toro mecánico muy divertido con tres opciones fácil, medio o difícil. Muchos se caían.
Al rato fueron a la granja con muchos animales.
En otro juego teníamos que buscar pistas.
Por último cepillamos a un poni llamado Barbie y recogimos el estiércol.
A las 14:30 comimos en una nave: unos llevaron tortilla, otros bocadillos, pollo con salsa de limón, ...